Уличное оборудование обеспечивает всестороннее развитие ребенка не только во время занятий, но и прогулок, на переменах. Чтобы ненавязчивое обучение продолжалось и на улице, школы и дошкольные заведения приобретают детские метеостанции и музыкальные площадки.
Уличное оборудование – это не только спортивные тренажеры. Для образовательных учреждений важно всестороннее развитие ребенка, поэтому часто вместе с тренажерами, игровыми зонами устанавливают метеорологические станции, музыкальные площадки. Так, дети продолжают изучать окружающий мир в свободное время, на природе.
Различные уличные площадки способствуют:
Метеоплощадка в детском саду способна также развить новые навыки у детей. Так они смогут самостоятельно определять силу ветра и его направление, у них появятся элементарные экологические знания благодаря прогнозированию. Также учащиеся научатся анализировать и делать выводы из полученных данных, расширят свой словарный запас и станут бережно относиться к природе.
Занятия на музыкальной площадке также являются полноценным образовательным процессом:
Кроме того, что на специализированных площадках можно проходить общепринятые образовательные программы, также важно дать детям самим исследовать пространство. Произвольная игра способствует самообразованию и саморазвитию посредством проб и ошибок.
Среди уличного оборудования предлагаем музыкальные площадки и метеоплощадки. Многие дошкольные учреждения, средние общеобразовательные школы устанавливают оба вида уличного оборудования. Зачастую площадки наиболее интересны для дошкольников и учеников младших классов.
Не воспроизводя конкретные мелодии или мотивы, дети, развлекаясь с инструментами, тренируют три зоны головного мозга: моторную, визуальную и аудиальную. Регулярная игра на музыкальной площадке способствует различным типам развития:
В зависимости от комплектации, детям будут предложены такие инструменты:
Также немузыкальные комплектующие: скамейка, забор, магнитно-меловой стенд, аксессуары для игры.
В основном на площадках устанавливают ударные инструменты. Именно они больше всего привлекают детей до 7-8 лет. Психологи объясняют это легкостью извлечения звука, силой звучания.
В каталоге представлено несколько видов подобного оборудования: мобильная метеостанция и метеоплощадка трех вариантов комплектации («Лайт», «Стандарт», «Про»).
С помощью мобильного устройства можно проводить исследовательскую работу и составлять собственные прогнозы погоды. Станция поможет определить направление ветра, его скорость, температурные изменения, круговорот воды в природе, влажность, атмосферное давление, загрязнение воздуха, осадки.
Метеоплощадка «Про» состоит из 21 элемента, в их числе солнечные часы, термогигрометр, барометр, два вида флюгера, осадкометр. Также стация позволяет на ее территории поместить кормушку для птиц и вазоны для выращивания растений. Все данные можно вносить в дневник наблюдений за погодой. Для педагога в комплект входит программа работы с набором игр для метеоплощадки.
Все комплектующие направлены на то, чтобы:
Комплектация двух видов площадок: метеорологической и музыкальной разработана с учетом рекомендаций педагогов и психологов, а также полной соответствие всем нормам ФГОС.
Метеостанции, метеоплощадки в учебных учреждениях поощряют детей изучать особенности окружающего мира, делать выводы, основываясь на увиденном, и логически мыслить. Музыкальная площадка в свою очередь:
Исходя из всех преимуществ, уличное оборудование играет не менее важную роль в развитии ребенка, чем занятия, проведенные с применением интерактивных устройств.
![]() |
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ? ЗВОНИТЕ НАМ ПО БЕСПЛАТНОМУ НОМЕРУ
Отправить запрос
|