Мой город:
Выберите город
Цифровая лаборатория по математике профильный уровень
Цифровая лаборатория по математике предназначена для демонстрации того, что изучаемые в курсе школьной математики функции не являются абсолютно абстрактными, а возникают (и возникали в истории математики и физики) для описания реальных процессов. Не случайно фундаментальный труд гениального физика И. Ньютона, одного из отцов дифференциального и интегрального исчисления в математике назывался «Математические начала натуральной философии».
 Соответствие ГОСТ, СанПин, ФГОС |
 Оплата при получении товара |
 Доставка по России и не только! |
 Бесплатная доставка в 90% пунктов |
Это популярный товар! Количество покупок товара: 205
Как только физика и астрономия стали количественными науками, использующими аналитическую (формульную) форму представления информации, физика превратилась из философской науки в науку математическую. В настоящее время благодаря этому невозможно считать, что познание природных явлений может быть проведено только на основании экспериментальной физики. Успехи физики, оперирующей математическими формулами для предсказания хода явлений и достигшей в этом больших успехов, постепенно «вдохновили» на использование математики в естественнонаучных, а затем и в гуманитарных науках.
Учащиеся, работая с данной цифровой лабораторией, будут интегрировать знания, получаемые на уроках математики при анализе графиков функций, на уроках физики по изучению закономерностей реальных явлений и по выбору математических моделей для их описания, на уроках информатики по использованию редакторов таблиц.
Введенные в состав лаборатории исследования обеспечены помимо датчиков минимальным набором оснастки для реализации экспериментов. Разные работы могут быть привязаны как к курсу математики разных классов при изучении графиков соответствующих функций (линейная, гиперболическая, параболическая, синусоидальная, показательная), так и к курсу физики при изучении разделов, связанных с механикой, тепловыми и электрическими явлениями, ядерной физикой.
Деление ЦЛ по математике на базовый и профильный уровень достаточно условно и связано, в основном, с составом датчиков, поставляемых в рамках лабораторий одного и другого уровня. ЦЛ профильного уровня включает в себя все датчики лаборатории базового уровня.
Учащиеся, работая с данной цифровой лабораторией, будут интегрировать знания, получаемые на уроках математики при анализе графиков функций, на уроках физики по изучению закономерностей реальных явлений и по выбору математических моделей для их описания, на уроках информатики по использованию редакторов таблиц.
Введенные в состав лаборатории исследования обеспечены помимо датчиков минимальным набором оснастки для реализации экспериментов. Разные работы могут быть привязаны как к курсу математики разных классов при изучении графиков соответствующих функций (линейная, гиперболическая, параболическая, синусоидальная, показательная), так и к курсу физики при изучении разделов, связанных с механикой, тепловыми и электрическими явлениями, ядерной физикой.
Деление ЦЛ по математике на базовый и профильный уровень достаточно условно и связано, в основном, с составом датчиков, поставляемых в рамках лабораторий одного и другого уровня. ЦЛ профильного уровня включает в себя все датчики лаборатории базового уровня.
В состав Цифровой лаборатории по математике профессионального уровня входят:
|
Цифровой датчик тока (+/- 250 мА ) |
1 |
|
Цифровой осциллографический датчик напряжения (2 канала) - |
1 |
|
Цифровой датчик абсолютного давления (0…200КПа) |
1 |
|
Цифровой датчик оптоэлектрический |
1 |
|
Цифровой датчик освещённости (1 диапазон) |
1 |
|
Цифровой датчик расстояния ультразвуковой (0,3…10 м) |
1 |
|
Цифровой датчик звука двухканальный |
1 |
|
Цифровой датчик силы (+/- 20Н) |
1 |
|
Цифровой датчик температуры (-20+110 С) |
1 |
|
Цифровой датчик ионизирующего излучения |
1 |
|
Стержень для закрепления в штативе |
2 |
|
Кабель соединительный |
1 |
|
Набор лабораторной оснастки |
1 |
|
Ложемент пластиковый |
2 |
|
Контейнер с крышкой "75 |
1 |
| Программное обеспечение | 1 |
|
Методическое пособие |
1 |
Страна-производитель
Россия
Ваш отзыв был отправлен!
ФИО *
Отзыв *
.png){kind=small}
Подпишись на рассылку новостей и акций
2015-2020 © Компания "Научные решения"
Обратите внимание, размещенная на сайте информация не является публичной офертой. Изображения могут отличаться от поставляемых товаров. Поставщик оставляет за собой право изменить цены и характеристики товаров без предварительного уведомления заказчика, если это не влияет на качество поставляемой продукции.