Не случайно фундаментальный труд гениального физика И. Ньютона, одного из отцов дифференциального и интегрального исчисления в математике назывался «Математические начала натуральной философии». Как только физика и астрономия стали количественными науками, использующими аналитическую (формульную) форму представления информации, физика превратилась из философской науки в науку математическую. В настоящее время благодаря этому невозможно считать, что познание природных явлений может быть проведено только на основании экспериментальной физики. Успехи физики, оперирующей математическими формулами для предсказания хода явлений и достигшей в этом больших успехов, постепенно «вдохновили» на использование математики в естественнонаучных, а затем и в гуманитарных науках.
Учащиеся, работая с данной цифровой лабораторией, будут интегрировать знания, получаемые на уроках математики при анализе графиков функций, на уроках физики по изучению закономерностей реальных явлений и по выбору математических моделей для их описания, на уроках информатики по использованию редакторов таблиц.
Введенные в состав лаборатории исследования обеспечены помимо датчиков минимальным набором оснастки для реализации экспериментов. Разные работы могут быть привязаны как к курсу математики разных классов при изучении графиков соответствующих функций (линейная, гиперболическая, параболическая, синусоидальная, показательная), так и к курсу физики при изучении разделов, связанных с механикой, тепловыми и электрическими явлениями, ядерной физикой.
В составе набора Цифровой лаборатории по математике входят:
Цифровой датчик тока (+/- 250 мА )
|
1
|
Цифровой осциллографический датчик напряжения (2 канала)
|
1
|
Цифровой датчик абсолютного давления (0…200КПа)
|
1
|
Цифровой датчик оптоэлектрический
|
1
|
Цифровой датчик освещённости (1 диапазон)
|
1
|
Цифровой датчик расстояния ультразвуковой (0,3…10 м)
|
1
|
Стержень для закрепления в штативе
|
2
|
Кабель соединительный
|
1
|
Набор лабораторной оснастки
|
1
|
Ложемент пластиковый
|
1
|
Контейнер с крышкой 75
|
1
|
Программное обеспечение
|
1
|
Методическое пособие
|
1
|