Мой город: 

Меню

Каталог ДОУ под ключ ТЗ для 44 и 223 ФЗ Подбор оборудования О компании Покупки Контакты

Среднее

Розничная цена
От
До
Бренд
Страна-производитель
Возраст
Материал
Направление науки
Все
Цифровая лаборатория для начальной школы (6 рабочих мест 12 учеников) STEM
Цифровая лаборатория для начальной школы содержит:
- Сценарии, оборудование и материалы для проведения 9 уроков-исследований, проводимых как без использования цифровых приборов, так и с использованием цифровых датчиков, компьютера и/или мобильного телефона (планшета). В составе ЦЛ есть одна работа, в которой работа с датчиками организуется на каждом рабочем столе учащихся;
- Набор электронных плакатов, выводимых учителем на экран во время занятия;
- Программное обеспечение, позволяющее выводить показания цифровых датчиков на компьютер с операционной системой Windows и на мобильный телефон (планшет) с операционной системой Android;
- Шаблоны отчетов, которые ученики заполняют с использованием цветных фломастеров (или карандашей), обучаясь преобразовывать информацию из одного вида в другой;
- Методические указания для учителя по использованию оборудования, датчиков и программы

Комплект может быть использован в проектной деятельности по робототехнике, так как датчики имеют подключение к роботу. Так же идет соответствующее программное обеспечение.
Страна-производитель: Россия
Возраст: Младший школьный возраст
Материал: Пластик
Лаборатория ГИА по физике
Комплект оборудования по физике специально разработан для выполнения экспериментальных заданий, включенных в контрольные измерительные материалы КИМ по физике выпускников основной школы, а также для подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников.

“ГИА лаборатория” состоит из 4 тематических наборов ГИА, охватывающих весь курс физики средней школы: “Механические явления”, “Тепловые явления”, “Оптические и квантовые явления”, “Электромагнитные явления”. Наборы позволяют учителю сконструировать различные варианты заданий: прямые и косвенные измерения физических величин, сравнение рассчитанных числовых значений физических величин с результатами их измерений, наблюдение и объяснение явлений, проведение исследований некоторого выделенного свойства явления, проверка статуса предложенных гипотез и другие.

В комплект входят методические рекомендации – «Физика. ГИА. Сборник экспериментальных заданий для подготовки к ГИА в 9 классе».
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Материал: Пластик
Цифровая лаборатория по физике (базовый уровень)
Цифровая лаборатория по физике предназначена для выполнения экспериментов по темам курса физики 7-9 классов основной школы и 10-11 классов при изучении предмета на базовом уровне.

Цифровая лаборатория позволяет реализовать требования ФГОС нового поколения по освоению методов научного познания в ходе проведения учебных исследований и использования средств ИКТ для познавательных целей
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Материал: Пластик
Цифровая лаборатория по физике (стандартный уровень)
Набор «Цифровая лаборатория учащегося по физике. Стандартный уровень» предназначен для экспериментального изучения физических явлений и закономерностей, входящих в курс физики основной школы, а также в курс физики базового и профильного уровней полной средней школы.
Набор применяется при постановке лабораторных работ в условиях типового кабинета физики полной средней школы и кабинета физики учреждений начального и среднего профессионального образования.
Набор предназначен для работы при температурах от +10 до +35°С, относительной влажности воздуха до 80 % при 25 °С.
Размеры: 430*310*310
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Цифровая лаборатория по физике (профильный уровень)
Цифровая лаборатория по физике (профильный уровень) обеспечивает выполнение двух видов экспериментальных заданий для учащихся: фронтальные лабораторные работы, выполняемые в основном в 7-9 классах, и учебные исследовательские задачи, которые учащиеся решают в 10-11 классах на основе полученных ранее навыков работы с датчиками и таблицами результатов измерений, предполагают самостоятельное планирование эксперимента и выбор алгоритма обработки данных.
Размеры: 430*310*390
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Цифровая лаборатория по химии (базовый уровень)
  • Обеспечивает выполнение лабораторных работ на уроках в основной школе (в 8-9 классах, на базовом уровне в 10-11 классах) и проектно-исследовательской деятельности учащихся 
  • Вовлекает ученика в изучение предмета, делая процесс экспериментирования живым и динамичным 
  • Позволяет реализовывать требования ФГОС, обеспечивая использование современных цифровых технологий в обучении 
  • Позволяет достигать предметных и метапредметных результатов освоения программы учащимися Имеет полноценных функционал 
  • Лаборатория сопровождается подробными методическими указаниями с пошаговыми инструкциями по проведению экспериментов 
  • В помощь пользователю есть набор видеоинструкций по работе с лабораторией.
Размеры: 430*310*155
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Цифровая лаборатория по химии (профильный уровень)
Цифровая лаборатория предназначена для организации исследовательских работ учащихся, проектной деятельности в школах и учреждениях дополнительного образования.
Размеры: 430*310*430
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Цифровая лаборатория по биологии (базовый уровень)
  • Обеспечивает выполнение лабораторных работ на уроках 5-9 классов основной школы и 10-11 классов на базовом уровне, а также проведение проектно-исследовательской деятельности учащихся
  • Вовлекает ученика в изучение предмета, делая процесс экспериментирования живым и динамичным
  • Соответствует требованиям ФГОС
  • Позволяет достигать предметных и метапредметных результатов освоения программы учащимися
  • Имеет полноценный функционал
  • Сопровождается подробными методическими указаниями с пошаговыми инструкциями по проведению экспериментов
  • В помощь пользователю есть видеоинструкции по работе с лабораторией
Размеры: 430*310*280
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Цифровая лаборатория по биологии (полевая)
Набор «Цифровая лаборатория учащегося по биологии. Базовый уровень» представляет собой комплект датчиков, на базе которых поочередно выполняются работы по измерению параметров окружающей среды, важных с точки зрения жизнедеятельности живых организмов и растений (температура, влажность, освещенность, рН, электропроводность растворов) и набор оборудования для работы с микропрепаратами. Цифровые датчики подключаются к USB-порту компьютера. Для регистрации видеоинформации используется видеокамера, совместимая с микроскопом
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Цифровая лаборатория по физиологии (базовый уровень)
Цифровая лаборатория по физиологии (базовый уровень) включает в себя специализированные датчики, позволяющие проводить исследования по функционированию человеческого организма. Лаборатория позволяет проводить лабораторные и практические работы на уроках биологии при изучении раздела «Человек и его здоровье», может быть использована на занятиях в школьных кружках и секциях, а также открывает широкие возможности для проведения биологических исследований.
Размеры: 430*310*80
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Цифровая лаборатория по физиологии (профильный уровень)
Цифровая лаборатория по физиологии (профильный уровень) включает в себя специализированные датчики, позволяющие проводить исследования по функционированию человеческого организма. Лаборатория позволяет проводить лабораторные и практические работы на уроках биологии при изучении раздела «Человек и его здоровье», может быть использована на занятиях в школьных кружках и секциях, а также открывает широкие возможности для проведения биологических исследований.
Страна-производитель: Россия
Материал: Пластик
Цифровая лаборатория по экологии
Набор «Цифровая лаборатория учащегося по экологии» предназначен для проведения учебного экологического мониторинга инструментальными методами. Изделие работает в комплекте с персональным компьютером (нетбуком).

Набор применяется при изучении экологии, биологии, химии, географии и природоведения, а также для индивидуальных исследования и проектной деятельности школьников. Набор предназначен для работы при температурах от +10 до +35°С, относительной влажности воздуха до 80 % при 25 °С.
Размеры: 310* 230*432
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Цифровая лаборатория по экологии (полевая)
Набор «Цифровая лаборатория учащегося по экологии (полевая)» предназначен для проведения учебного экологического мониторинга инструментальными методами. Изделие работает в комплекте с персональным компьютером (нетбуком). Набор применяется при изучении экологии, биологии, химии, географии и природоведения, а также для индивидуальных исследования и проектной деятельности школьников.

Набор предназначен для работы при температурах от +10 до +35°С, относительной влажности воздуха до 80 % при 25 °С
Размеры: 400*290*190
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
ФГОС-лаборатория по физике цифровая базовая
Комплект оборудования ЦИФРОВАЯ ФГОС-ЛАБОРАТОРИЯ (ЦЛ ФГОС) направлен на реализацию требований ФГОС.
Благодаря цифровой лаборатории формируются комплексные экспериментальные предметные умения по всем разделам физики: «Механические явления», «Молекулярная физика», «Электродинамика», «Оптические и квантовые явления». 
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Материал: Пластик
Цифровая лаборатория по географии базовый уровень
Набор «Цифровая лаборатория по географии создана специально для школ и предназначена для проведения географического исследований в области экологического мониторинга инструментальными методами. 

Датчики лаборатории подключаются к персональному компьютеру (нетбуку). Программное обеспечение в комплекте.
Размеры: 310*155 *226
Страна-производитель: Россия
Возраст: Младший школьный возраст,Старший школьный возраст
Роботизированный комплект "SmartHouse" НауРобо "УМНЫЙ ДОМ"
Платформа-конструктор, позволяющая учащемуся промоделировать (теоретически и практически) процесс обогрева исследуемой комнаты с использованием возобновляемых источников энергии.

Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Материал: Металл,Пластик
Набор для выращивания биологических культур роботехнический комплекс "УМНАЯ ТЕПЛИЦА"
Набор для выращивания биологических культур и создания настольной модели теплицы с автоматизированным контролем параметров.

Учебные задачи «Умной теплицы»:
  • Механическая сборка корпусных элементов;
  • Монтаж электрических схем;
  • Применение датчиков для контроля параметров внутренней среды, создание алгоритмов автоматического управления этими параметрами;
  • Программирование на JavaScript с использованием фреймворка NodeJS (+HTML и CSS);
  • Изучение влияния на рост растений температуры, влажности почвы и освещенности.
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Материал: Металл,Пластик
Цифровая лаборатория для начальной школы (6 рабочих мест 12 учеников)
Цифровая лаборатория для начальной школы дает учителю возможность:
  • Провести с учениками исследовательские занятия естественнонаучной направленности в рамках классно-урочной системы 
  • Продолжить и развить умения, формируемые в дошкольном возрасте с использованием комплекса «Наураша в стране Наурандии» 
  • Подготовить учащихся к работе с цифровыми приборами (включая датчики) в основной школе 
  • Развить навыки перевода одного вида информации в другой в ходе подготовки отчета о проделанном эксперименте
Страна-производитель: Россия
Возраст: Младший школьный возраст
Материал: Пластик
Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников (рабочее место преподавателя для работы с группой)
Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников содержит:
  1. Оборудование для проведения не менее 8 занятий с методическими рекомендациями по их проведению;
  2. Цифровые датчики и программное обеспечение к ним для использования их преподавателем в ходе занятий или организации деятельности отдельных участников группы с использованием датчиков;
  3. Шаблоны отчета о проведенной работе и выводов из нее или методические рекомендации по составлению группового электронного отчета о занятии;
  4. Рекомендации по использованию дополнительного оборудования, входящего в наборы цифровой лаборатории.
Страна-производитель: Россия
Возраст: Средняя дошкольный возраст,Старший дошкольный возраст,Подготовительные дошкольный возраст,Младший школьный возраст
КОМПЛЕКТ ОБОРУДОВАНИЯ "ГИА-ЛАБОРАТОРИЯ 2019/2020Г."
«ГИА-лаборатория 2020» используется для Государственной итоговой аттестации по физике выпускников 9-х классов в общеобразовательной школе.

Назначение:
Комплект предназначен для выполнения физических экспериментов и для проведения итоговой аттестации в 9 классе. Рекомендовано Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).

Комплекты полностью соответствуют Спецификации КИМ для проведения в 2020 г. основного государственного экзамена по физике.

Спецификация подготовлена федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Федеральный Институт Педагогических Измерений», утверждена директором ФГБНУ «ФИПИ» О. А. Решетниковой и согласована с председателем научно-методического совета ФГБНУ «ФИПИ» по физике М. Н. Стрихановым 03.11.2018.
Страна-производитель: Россия
Возраст: Старший школьный возраст
Материал: Металл,Пластик
Показать еще
1
2

Лабораторные опыты и исследования – новый подход, который активно применяется педагогами в начальной школе. Он позволяет развивать логику, мыслительные процессы, творчество, фантазию, закладывает основные навыки к успешной реализации себя во время учебной деятельности.

Что такое цифровые лаборатории для средних школ?

Лабораторное оборудование – это наборы исследовательского и экспериментального материала, основная цель которых – познать наиболее часто встречающиеся в природе явления. Они учат детей усидчивости, обогащают речь и познания в различных сферах: биологии, экологии, физике, химии, математике.

Как используется в образовательном учреждении:

Исследования и опыты позволяют использовать на уроке два вида работ: индивидуальную и групповую. В первом случае дети учатся полагаться только на свои силы и рассчитывать на результат вследствие усердной работы. Во втором случае ученики учатся взаимодействовать друг с другом и считаться с мнением окружающих.

Цифровые наборы для дошкольников представляют собой уже готовые занятия, учитель может полностью следовать рекомендациям методического пособия и провести хороший урок. Также есть возможность самостоятельно разрабатывать план занятия с вкраплением экспериментальной и исследовательской работой. 


Посмотрите небольшой обзор, что входит в набор цифровой лаборатории от компании Научные решения, на примере цифровой лабоартории по физике:

Какие особенности и отличительные черты цифровых лабораторий:

Наборы для детей младших классов направлены на изучение природных явлений, их влияния на окружающую среду и человека. В каталоге представлены: 

  1. Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников. Подходит для работы в группе из 10-15 человек. В комплект входят сценарии занятий с использованием различных наборов и датчиков, которыми укомплектована цифровая лаборатория. Среди оборудования есть наборы «Мыльные пузыри», «Оптические явления», «Простейшая механика», «Электрические явления», «Химия. Опыты».
  2. Цифровая лаборатория для начальной школы. Программа рассчитана на 12 учащихся. С помощью купленного комплекта можно провести 9 полноценных занятий-исследований. 
  3. Набор для выращивания биологических культур – роботехнический комплекс «Умная Теплица». Прежде чем следить за ростом и изменением растений, ученикам необходимо собрать теплицу, установить необходимые датчики и схемы, запрограммировать устройство.

Для старших классов также разработаны цифровые лаборатории по физике – набор помогает экспериментальным способом изучить физические закономерности, явления. Есть также цифровые лаборатории по темам физиологии, экологии, биологии, математики, комплект для практикума по механике – присутствуют задания по динамике поступательного движения, кинематике, также есть исследовательские задачи.




Почему стоит купить цифровую лабораторию для школы:

Детское экспериментирование дает представление о различных свойствах, возможностях изучаемого предмета, его взаимоотношениях со средой обитания и другими объектами. Также преимущества наличия лабораторного оборудования в классах начальной школы:

  • детям прививается навык составлять отчеты о проделанной работе в виде символов, таблиц, рисунков;
  • в игровой форме ученики узнают об изменениях в природе, преимуществах специальных приборов перед органами чувств;
  • грамотно организованная работа в группах – получение детьми навыков работы сообща;
  • у учащихся формируются экспериментальные умения, пропадает страх совершить ошибку;
  • повышается степень наглядности, это позволяет лучше запоминать и усваивать учебный материал;
  • происходит речевое развитие – дети активно пополняют свой словарный запас терминами, учатся задавать вопросы и следить за логикой своих ответов;
  • проявляются личностные характеристики – учащиеся проявляют инициативы, учатся отстаивать свою точку зрения и согласовывать ее с другими;
  • повышается уровень любознательности.

Благодаря готовым исследовательским наборам, преподавателю становится легче готовиться к занятиям, в комплекте зачастую есть методические материалы и сценарии уроков-экспериментов.

Процесс эксперимента обогащает память ребенка, активизируются мыслительные процессы. Дети находятся в постоянном поиске решения задачи, они выдвигают гипотезы и опровергают или подтверждают их. Подобное комплексное влияние на развитие различных потенциалов ребенка подтверждает необходимость закупить для начальной школы лабораторное оборудование.
 Консультант заказать звонок от Наушных решений ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?

ЗВОНИТЕ НАМ ПО БЕСПЛАТНОМУ НОМЕРУ

8-800-350-03-71

ИЛИ ОТПРАВЬТЕ ЗАПРОС

Отправить запрос

 

Работа с детскими садами

Комплектация и оснащение детских садов с компанией "Научные решения"


Для вашего удобства: Мы являемся официальными дилерами самых лучших производителей и импортеров в России
  • Регулярно проводим мониторинг цен, что дает гарантию лучшей цены для наших заказчиков
  • Предоставляем несколько коммерческих предложений от различных поставщиков;
  • Постоплата для образовательных учреждений. Осуществляем доставку после подписания договора, а оплата после получения оборудования.
  • Доставляем товар по всей территории России, транспортной компанией на ваш выбор;
  • Предоставляем скидки госучрежднениям и крупным оптовикам;

  • Проводим консультации по ФГОС, интерактивному оборудованию и робототехнике. Компания "Научные решения" осуществляет помощь в проведении аукционов для детских дошкольных учреждений, имеет многолетний опыт госзакупок и официальную аккредитацию на Портале поставщиков Правительства Москвы. На портале вы можете заключить с нами договор и приобрести интересующий товар с доставкой в любой населенный пункт России.


    Остались вопросы?

    Звоните и мы Вам поможем!

     8-800-350-03-71

    Доставка по всей России

    Сотрудничество с нашей компанией выгодно и надежно, среди всех достоинств является доставка без оплаты для образовательных учреждений. Исключением являются только труднодоступные регионы, но даже в эти районы мы обязательно доставим груз. Доставка выполняется на лучших для Вас условиях, забирать заказы или искать нужное почтовое отделение вам не нужно. Мы закажем транспортировку до вашего порога, и выгрузку из транспортного средства.


    Все для вашего удобства


    После согласования всех деталей заказа, сделанного клиентом в нашей компании, за работу принимается наш отдел логистики. Профессионалы просчитывают различные варианты пути и выбирают самый оптимальный и разумный вариант. Таким образом, получения грузов не нужно ожидать слишком долго, маршрут занимает немного времени.

    Мы выбираем для выполнения доставки лучшие компании по транспортировке: Деловые Линии, Энергия, КИТ, СДЕК. В среднем транспортировка производится примерно за 7 дней.